Ortograficzne oblężenie zamku

GRA z Photonami „Ortograficzne oblężenie zamku”

Podzielcie się na 3 grupy. Grupa żółych, grupa czerwonych oraz grupa niebieskich. (czułki oraz oczy photona w poszczególnych grupach są żółte, czerwone, niebieskie).

Wszystkie photony ruszają z pozycji A1. Na oblężenie zamku mają tylko 6 kolejek. W każdej kolejce mogą wykonać 4 ruchy np. do przodu, skręt w prawo, skręt w lewo

Ważne jest, aby w tych 6 kolejkach zdobyć 4 kody QR, bo tam ukryte są wyrazy ortograficzne. Każda drużyna dostaje na kartce współrzędne, na których kodach ma stanąć ich Photon w odpowiedniej kolejnośći. Po zeskanowaniu kodu QR należy na głos odpowiedzieć na pytanie jak piszemy dany wyraz. Może się zdażyć tak, że w danej kolejce po wykonaniu 4 ruchów nasz Photon nie dotrze do żadnego obrazka!!! Jeśli wystarczy Wam jeden ruch, żeby dotrzeć do pola z kodem, to tam kończycie swoją kolejkę. Photony nie mogą przechodzić i stać na polach z kodami innych photonów.

Odgadnięcie 4 wyrazów z trudnościami ortograficznymi i dotarcie jak najbliżej bram zamku to zwycięstwo drużyny lub wszystkich 3 drużyn. Wtedy zamek będzie ZDOBYTY!!!

Do gry potrzebne są:

3 photony, 3 tablety (ewentualnie 1 photon i tablet do podziału)

Kody QR z hasłami

Wydrukowane zdjęcie Zamku (umieszczamy je w prawym dolnym rogu maty)

Mata do gry

Drużyna czerwonych
A4,  B6, A10, C9

Drużyna niebieskich
D1, H1, H4, F6

Drużyna zielonych
B2, C4, E3, E8

Ćwiczenia ortograficzne

Photon pomagał uczniom utrwalać zasady pisowni wyrazów z ó i u. Pracowali w zespołach dwuosobowych. Najpierw przygotowywali karty według podanej przez nauczyciela zasady ortograficznej. Następnie karty zostały rozłożone w różnych miejscach sali. Na stoliku ułożone zostały karty z zasadami ortograficznymi. Zespoły kolejno losowały karty.
Wówczas wkroczył robot. Zadaniem zespołu było doprowadzić robota do wyrazu zgodnego z wylosowaną zasadą ortograficzną. Jedna osoba szukała wyrazu, druga kierowała według wskazówek partnera Photonem. Kiedy robot dotarł do celu, partnerzy wymienili się rolami. Trzeba było doprowadzić robota do linii startu. Na zakończenie zajęć wszystkie wyrazy ułożone zostały alfabetycznie.

Utrwalamy zasady ortograficzne

Na podłodze w dowolny sposób porozkładane są wyrazy z ó i u. Na tablicy przypięta jest plansza z zasadami ortograficznymi. Każda zasada opisana została numerem, np.
1. -u- na początku wyrazu
2. W czasownikach końcówka -uje
3. Końcówki -unek, ujek -unia
4. Ó niewymienne
5. Ó wymienne na o, a, e
6. Końcówki: -ów, ówka, ówna

Uczniowie pracują w zespołach kilkuosobowych. Zespoły rzucają kostką. Wyrzucony numer wskazuje zasadę. Odszukują wyraz pasujący do danej zasady. Programują robota Photon, który z miejsca startu przemieszcza się do wybranego wyrazu. Jeśli robot dotrze do wskazanego wyrazu, wyraz zostaje umieszczony na tablicy, a zespół otrzymuje punkty.